24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla eğitim sendikalarının Düzce’deki temsilcileri, MANŞET programında eğitimdeki sorunları değerlendirdi. Eğitim-Bir-Sen Düzce İl Temsilcisi Ömer Faruk Çelebi, Eğitim-Sen Düzce İl Temsilcisi Başkanı Erdal Seycan, Eğitim-İş Düzce İl Temsilcisi Hüseyin Arslan ve Demokrat Eğitimciler Sendikası İl Temsilcisi Enver Şahin, ÖNCÜ TV’de Gazeteci Erol Tayhan’ın konuğu oldu.<br /> <br /> <img alt="" class="detayFoto" src="https://www.oncurtv.com/images/upload/IMG-20161125-WA0012.jpg" style="height:450px; width:600px" /><br /> <br /> <span style="color:#FF0000"><strong>ÖĞRETMENLER GÜNÜ UCUBE</strong></span><br /> Konuklar, 24 Kasım Öğretmenler Gününün anlamı ve bugünkü karşılığı hakkındaki düşüncelerini ifade ederek programa başladı. Eğitim-Bir-Sen Düzce İl Temsilcisi Ömer Faruk Çelebi, 24 Kasım’ın 12 Eylül Darbesinin bir ürünü olduğunu söyleyerek öğretmenler gününü annesini huzur evine bırakmış bir evladın anneler gününde oraya çiçek götürmesine benzeterek ‘bu örnek öğretmenler gününün ne kadar ucube olduğunu gösteriyor’ dedi.<br /> <br /> <span style="color:#FF0000"><strong>EĞİTİM SİSTEMİ BU HALİYLE KİŞİLERİ MANKURTLAŞTIRIYOR</strong></span><br /> Eğitime bakış açısında sıkıntı olduğunu ifade eden Çelebi, sistemin sorgulanması gerektiğini kaydederek “15 Temmuz süreci köle yetiştirildiğini gösterdi. Devleti eksik kaldığı alanları cemaatin doldurduğu görüldü. Eğitim sistemi bu haliyle kişileri mankurtlaştırıyor.” Diye konuştu.<br /> <br /> Eğitim-Sen Düzce İl Temsilcisi Başkanı Erdal Seycan öğretmenler gününün anlam olarak içinin boş olduğunu dile getirerek öğretmenler gününün Dünya’da 5 Ekimde kutlandığını paylaştı.<br /> <br /> <span style="color:#FF0000"><strong>İDARECİ OLMAYACAK KİŞİLERİN İDARECİ YAPILDIĞINI GÖRÜYORUM</strong></span><br /> Eğitim-İş Düzce İl Temsilcisi Hüseyin Arslan, öğretmenlik mesleğine yapılanlarla verilen değerin azaldığını aktararak öğretmenliğin toplum gözünde küçük düşürüldüğünü vurguladı. Arslan, Düzce’de projeyle eğitimin başarısının artmayacağını savunarak alt yapıda eksikliklere dikkat çekti.<br /> <br /> Arslan, öğretmenlerin ekonomik durumlarını paylaşarak eğitimde başarı için kriterleri sıraladı. <strong>“Öncelikle herkes başarının bedelini ödemeye hazır olacak. Okullarımızda donanım sağlanacak. Liyakat ilkesine uyularak yöneticiler liyakatlı insanlardan seçilecek mi? Ben idareci olmayacak kişilerin idareci yapıldığını görüyorum.”<br /> <br /> <span style="color:#FF0000">ATAMALARLA OKULLAR ÇAĞ ATLADI</span></strong><br /> Arslan’ın liyakat açıklamasına Çelebi, “Geçen yıl yapılan atamalarla okullar çağ atladı. İdarecilerin genellenmesine itiraz ediyorum.” Yanıtını verdi.<br /> <br /> <span style="color:#FF0000"><strong>‘BENİM ADAMIM DEĞİLSİN’ ZİHNİYETİ DÜZCE’DE EĞİTİMİ TABANA VURDURDU</strong></span><br /> Demokrat Eğitimciler Sendikası İl Temsilcisi Enver Şahin, öğretmenler gününün dayanışma günü olduğunu bildirerek devletin öğretmenlere gerekli değeri vermesinin önemine değindi.<br /> <br /> Demokrat Eğitimciler Sendikası İl Temsilcisi Enver Şahin, eğitimde başarı için ‘milli eğitime ayar çekilecek’ çıkışıyla açıklamalarda bulundu. <strong>“Düzce’de eğitimde fiziki yapı durumu faso fiso. Milli Eğitim Müdürlüğü bana hizmet etmek zorunda. Siyasiler, nasıl siyaseti hizmet için yapmalıysa milli eğitimde bana bende öğrencime hizmet etmek zorundayım. Öğretmenlerin motivasyonları yok. Borcu ve geleceğinden dolayı kaygı taşıyor. Atamalarda liyakat gösterilmedi. Liyakatı etkileyen faktör siyasettir. ‘Benim adamım değilsin’ zihniyeti Düzce’de eğitimi tabana vurdurdu.”</strong><br /> <br /> <span style="color:#FF0000"><strong>FETÖ SORUŞTURMASINDA HAKSIZLIK YAPILDI</strong></span><br /> Sendika temsilcilerin görüşlerini değerlendiren Çelebi, yapılan açıklamalara yanıt verdi. <strong>“Bana göre liyakatın ölçüsü yok. Bir kişinin idarecilik yapıp yapamadığını görerek karar verilebilir. Atamalarla gelen müdürlerin tamamı iyi performansla çalışıyor. Okullardaki hizmetli sorununu çözmek öğretmenin işi değil. Kirli ortamda çalışılmaz. Öğrencilerin başarısı için talep etmesi gerekiyor. Hazırbulunmuşluk düzeyi ve ailenin desteği gerekiyor. Başarı için okul-veli-öğrenci üçlüsü vazgeçilmezdir. Sorumluluk sadece öğretmenin değildir. Bu unsurlar yoksa kimseyi boynuna kemer takıp okula getiremeyiz. Öğretmenler öğrencilerine ailelerinden fazla ilgi gösteriyor. Düzce’deki parçalanmış aile sayısı başarıya etki ediyor. FETÖ soruşturmasında bize göre haksız şekilde açığa alındı. Geç gelen adalet adalet olmaz. Birçok okul bu yüzden eksik başladı. Karma eğitim, kız çocuklarının okullaşmasındaki engellerdendir. İsteyenler kızı erkeği ayrı olarak çocuklarını okutabilmelidir.başarıyı herkes istemeli ve seferberlik başlatılmalıdır.”</strong>