"Doğanın rehberliğinde, çocuğun merakını keşif ve öğrenmeye dönüştüren, her çocuğa kendi yolculuğunda özgün bir başlangıç sunan bir okuluz; mutluluğu, güveni ve öğrenme heyecanını birlikte inşa ediyoruz." anlayışıyla yola çıkan ve bu yıl tam donanımlı okulunun kapılarını öğrencilerine açan Nadas Çocuk Köyü Anaokulu – İlkokulu’nda 2025/2026 Eğitim-Öğretim Yılı dolayısıyla tören düzenlendi.
Okul bahçesinde öğrenci, veli, öğretmenler, okul idaresi ve okul kurucularının katılımıyla gerçekleştirilen yeni eğitim yılı töreninde, öğrencilerin mutluluk ve heyecanı gözlerinden okundu.
Saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı’nın okunması ile başlayan program, günün anlam ve önemine ilişkin konuşmalar ile öğrencilerin şiir ve gösterileri ile devam etti.
Okul sıraları ile yeni tanışan ana okulu ve 1. sınıf öğrencilerinin heyecanını yenmesi için öğretmenlerin miniklerle kurduğu sıcak diyalog ve yakın ilgi velilerin gönül rahatlığı ile çocuklarını emanet etmesini sağladı.
Sınıfların ilk gün endişesi taşıyan öğrencilerin tedirginliklerini üzerinden atması için ilgi çekici materyallerle süslendiği Düzce Nadas Okulları’nda ana okulu ve ilk okul eğitimi, ilk ders zilinin çalması ile başladı.
“ONLAR İÇİN BAŞARILARLA DOLU BİR YIL OLACAK”
İlk gün heyecanını görüntüleyen Öncü Haber ekibine değerlendirmelerde bulunan Nadas Çocuk Köyü Anaokulu ve İlkokulu Müdürü Afer Gülen, şunları söyledi:
“Çocuklarımız bugün 2025-2026 eğitim öğretim yılına heyecanla başladılar. Yeni bir okul, yeni hedefler, yeni amaçlara uzanan bu yolda velilerimizin büyük bir heyecanını görüyorum. Hepsine katılımlarından dolayı teşekkür ediyorum. Öğrencilerimizi, velilerimizi yeni bir eğitim sistemiyle, yeniliklerle dolu yeni bir programla onların karşısındayız. Onlar için başarılarla dolu bir yıl olacak.”
KOORDİNATÖR ÇINAR, NADAS’A ÖZGÜ YENİLİKÇİ EĞİTİM MODELİNİ ANLATTI
Nadas Çocuk Köyü Anaokulu-İlkokulu Eğitim Koordinatörü Güney Çınar ise okulun sunduğu eğitim olanaklarını şöyle anlattı:
“Aslında uzman vantus dediğimiz tematik yaklaşıma uygun bir eğitim modeli uyguluyoruz Nadas’ta. Buradaki temel amaç öğrenilecek Millî Eğitim kazanımları. Çünkü odağımızda Millî Eğitim kazanımlarını nitelikli olarak öğretmek var. Akademik başarı bizim ilk hedefimiz. Ama bunu yaparken çocukların merak ve ihtiyaç duygusunu harekete geçirecek onların gelişim özelliklerine göre ihtiyaçları olan yol ya da yöntemlerle bir öğretim metodu içeriyor. Şöyle özetleyebiliriz. Merak eden, ihtiyaç duyan çocuklar ortaya çıkartıp o merak ettikleri ve ihtiyaç duydukları süreçleri yürütürken Millî Eğitim’in kazanımlarını öğretmeyi umuyoruz. Şöyle; yabancı dil eğitimi genel olarak Türkiye’de uygulanma biçimi bir ders şeklinde öğretilmesi süreci ile devam ediyor. Bizde ise biraz farklı. Berlinger dediğimiz çift dilli bir eğitim var. Sınıflarımızda iki öğretmen var. Bu öğretmenlerden birisi sadece İngilizce konuşurken birisi sadece Türkçe konuşuyor. İngilizce konuşan öğretmenimizin amacı sadece İngilizce öğretmek değil, diğer sınıf öğretmeni ile birlikte sürecin içerisindeki tüm derslere eşlik ederek o derslerin kazanımlarını öğretmek. Nasıl bir çocuk doğduğunda sadece çevresinden maruz kalarak belli bir yaşa kadar geldiğinde o kas gelişimi tamamlandığında anadilini konuşabiliyor, aynı mantıkta maruz bırakma dediğimiz bir sistemle yabancı dil öğretiyoruz. Bunun Düzce’de örneği yok henüz. Ek olarak da İspanyolcamız var. Ama çift dil eğitimi dediğimiz şey bir dersi hem Türkçe hem İngilizce şeklinde öğretmek olarak açıklanabilir.”
“HER AY VELİ EĞİTİMİMİZ OLACAK, İLK EĞİTİMİMİZİN TARİHİ 19 EYLÜL”
Koordinatör Çınar, açıklamalarına şöyle devam etti:
“Aslında şöyle; okullar genel olarak eğer kapanıyorsa dışarıya şeffaf bilgiler vermiyorsa veli tabii doğal olarak da kendi zihnindeki boşlukları tamamlıyor ve bu bazen olumsuz olabiliyor. Ya da bazen veli kendi beklentilerini okula nitelikli olarak aktaramıyor. Veli beklentilerinde bazen okula çok net ya da sağlıklı iletebilecek kanalları olmuyor. Bizde ise şöyle planlıyoruz. Bir, düzenli geri bildirimler, çok sağlıklı ölçme değerlendirme çalışmaları ve bunların neticelerini velilerle paylaşmak yani süreci daha şeffaf hâle getirmek. Bir de veli eğitimleri. Yani çocuk okuldayken anne babanın dışarıda süreçleri nasıl yürüttüğü ile ilgili sürece dâhil olmak istiyoruz. Yani evdeki sürecin içerisinde de bir nebze de olmak istiyoruz çocukların üstün yararlılığı için. Bu noktada her ay bir veli eğitimimiz var. Hatta ilk eğitimimizin tarihi 19 Eylül. Onu da ayrıca duyuracağız. Onur Kurtuluş Kara ile bir eğitimimiz olacak. İzmir’den gelen bir liderimiz ile. Yine süreç bu şekilde devam edecek. Her ay farklı bir konu başlığı ile çocuklara faydalı olabileceğini düşündüğümüz anne baba eğitimleri yapacağız. Ayrıca her ay yine bir öğretmen eğitimi yapacağız. Buna da sadece bizim okulun öğretmenleri değil, Düzce’deki tüm öğretmenlere açık şekilde bir duyurularla çıkacağız. Yine ona da alan uzmanları dışarıdan gelip öğretmenlerin kendi süreçlerini zenginleştirmesini sağlamasını umuyoruz. Umarım çocukların çok sıkılmadığı, bolca oyun oynayıp okula gelmekten keyif aldıkları bir yıl olur. Çünkü genelde böyle hep iyi dilekler öğretmenlere, yeni yıla, eğitim öğretime dair veya geleceğe dair yapılır ama her günleri güzel geçsin, her günleri oynayarak geçsin ve tabii öğrensinler o arada da. “Çocuk olduklarını da unutmayın” diye son olarak öğretmenlerime bir mesaj vermek istiyorum.”