Düzce’de faaliyet gösteren Kasım Aktaş Ortaokulu ve Düzce Fen Lisesi’nin yürüttüğü Erasmus+ “Every Day Matters, Every Voice Counts” (Her Gün Değerlidir, Her Ses Önemlidir) projesinin Türkiye ayağı başarıyla tamamlandı. Programa İspanya, Finlandiya ve İtalya’dan gelen öğretmenler katıldı.
Eğitimde kapsayıcılığı güçlendirmeyi amaçlayan proje kapsamında öğrencilerin okula aktif katılımı ve aidiyet duygusunun artırılması hedeflendi. Kasım Aktaş Ortaokulu İngilizce öğretmeni Yasemin Sivrikaya tarafından gerçekleştirilen “Kapsayıcı Okullar Nedir?” başlıklı sunumda, tüm öğrencilerin kendini değerli hissettiği bir okul ortamının nasıl oluşturulabileceği ele alındı.
Farklı öğrenme ihtiyaçlarına yönelik öğretim yöntemleri ve okul içi destek mekanizmaları paylaşılırken, katılımcılar kendi ülkelerindeki uygulamaları da aktardı. Düzce Fen Lisesi ve Kasım Aktaş Ortaokulu İngilizce öğretmeni Kerim Sivrikaya tarafından sunulan “Pozitif Sınıf Stratejileri” oturumunda ise öğrenci motivasyonunu artıran ve sınıf içi etkileşimi güçlendiren yöntemler ele alındı. Kasım Aktaş Ortaokulu İngilizce öğretmeni Öznur Günesen’in sunumunda, göçmen öğrencilerin eğitime entegrasyonu konusu değerlendirildi. Türkiye’deki uygulamalar, yaşanan sorunlar ve çözüm önerileri ele alınırken kapsayıcılığın sosyal ve duygusal boyutlarına dikkat çekildi.
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ İLE AKADEMİK DESTEK
Program, Düzce Üniversitesi iş birliğiyle akademik açıdan da güçlendirildi. Doktor Araştırma Görevlisi Behlül Bilal Sezer tarafından yürütülen “Taştan Adımlar” temalı etkinlikte katılımcılar, göç deneyimini empati yoluyla deneyimledi. Göçmen öğrencilerin hazırladığı sergi ise kültürel çeşitliliğin eğitim ortamına kattığı değeri gözler önüne serdi. Program boyunca öğrencilerin aktif katılımı dikkat çekti. Kasım Aktaş Ortaokulu ve Düzce Fen Lisesi öğrencilerinin gerçekleştirdiği sunumlar ve kültürel etkinlikler, katılımcılar arasında güçlü bir iletişim ortamı oluşturdu. Proje kapsamında geliştirilen eylem planı doğrultusunda bir sonraki aşamada İspanya’da gerçekleştirilecek öğrenci hareketliliğinde “duygusal iyi oluş” teması ele alınacak.
Proje, her öğrencinin sesinin değerli olduğu anlayışıyla daha kapsayıcı ve katılımcı eğitim ortamlarının yaygınlaşmasına katkı sunmayı sürdürüyor.
